Senbe (Japão)
Com estruturas simples de ritmo e rima, as brincadeiras faladas estão presentes na cultura da infância, em diferentes contextos culturais. Não possuem melodia pré-determinada e podem aparecer em versões variadas, com pequenas alterações rítmicas ou até mesmo melódicas.
Senbe (Japão)
Senbe ou Senbei é uma bolacha/biscoito tradicional japonês, geralmente à base de arroz, assado numa grelha.
Veja aqui, uma das maneira de brincar. Disponível em Youtube. Acesso em 11.Fev.2026).
Tradução:
O senbei está assando.
Qual senbei já assou ?
Este senbei já assou !
De novo !!
Como é a brincadeira tradicional:
As crianças ficam sentadas em roda, com as mãos abertas voltadas para cima, enquanto um participante vai tocando levemente a palma da mão de cada criança no ritmo da cantiga, como fazemos com Uni Duni Tê.
Quando a música termina, a criança cuja mão foi tocada por último precisa “virar” a mão (como se o senbei tivesse assado).
O jogo continua até que alguém fique com as duas mãos “assadas” (viradas) — dependendo da versão, essa criança sai ou cumpre um pequeno desafio.
Ilustração produzida com auxílio de inteligência artificial (ChatGPT – DALL·E) para fins educativos, 2026.
Outras formas de brincar:
A Brincadeira do eco
Introduza as palavras com a “Brincadeira do Eco”. Enquanto apresenta, explore os parâmetros sonoros, principalmente nas repetições (Yaketá), isso favorece o engajamento e contribui para a renovação da atenção, uma vez que as palavras se repetem diversas vezes ao longo da brincadeira.
Fazendo senbei
Acompanhe as palavras batendo as mãos, como no vídeo, acompanhando a pulsação. Os alunos podem utilizar saquinhos com areia (ou grãos), como apresentado no vídeo. Também podem experimentar o uso de argila ou massinha de modelar e em seguida decorar o senbei.
Jogo de Pergunta e Resposta
Pergunta e resposta, é um jogo sonoro em que uma frase musical é apresentada por uma pessoa ou grupo (pergunta) e outra frase apresentada em seguida, criando um diálogo musical. Essa alternância favorece a escuta atenta, a memória auditiva, a antecipação e a participação ativa das crianças.
Variações com objetos do cotidiano ou instrumentos musicais:
Cada grupo pode escolhe um objeto do cotidiano ou instrumento musical. SEMPRE respeitando os momentos de PERGUNTA e RESPOSTA, podem executar as seguintes variações:
Tocar e cantar a sua parte.
Cantar em bocca chiusa e tocar a sua parte.
Tocar apenas o ritmo das palavras.
A partir destas, outras combinações podem ser feitas, use a sua criatividade ! Na maioria das vezes o grupo traz ótimas sugestões.
De olho nas FEs
Controle Inibitório
ATENÇÃO e FOCO para aprender a melodia e o ritmo.
AUTO CONTROLE para esperar pelos momentos de PERGUNTA E RESPOSTA.
Memória de Trabalho
Cantar a canção acompanhando com movimento e mantendo a pulsação.
Executar a canção tocando um instrumento musical ou objeto do cotidiano.
Flexibilidade Cognitiva
Cantar em um novo idioma.
Adaptar-se às novas propostas (bocca chiusa, objetos do cotidiano, PERGUNTA e RESPOSTA).
Criatividade para enfeitar o senbei.