Brincadeira do Eco
- Escolha a música / brincadeira.
- Prepare-se, antes de apresentá-la ao seu grupo: divida o texto em pequenas partes, respeitando o sentido das frases. Como no exemplo:
Capelinha de melão
É de São João
É de cravo, é de rosa
É de manjericão
- Pratique algumas vezes, em voz alta, escutando com atenção, para se certificar de que fez uma boa escolha.
- Apresente para o seu grupo. Comece explicando e exemplificando o que é o ECO, e proponha a repetição de sons e palavras.
- Aos poucos, introduza o texto.
- Você pode criar sinais para indicar o seu turno de fala e o momento da repetição.
- Comece falando as frases, e à medida que o grupo se apropria do que é apresentado, apresente a canção.
- Durante a introdução das frases é possível variar os parâmetros sonoros, a variação torna a brincadeira divertida, favorece o engajamento do grupo e promove a atenção sustentada.
Lembre-se …
Observe as reações do grupo e perceba qual é o melhor caminho para atingir o seu objetivo com eficiência.
Não tenha pressa, aprender a canção, por si só, já é uma brincadeira.
Organize as próximas etapas, sempre respeitando o ritmo do grupo e … divirta-se !
De olho nas FEs
Controle inibitório
ATENÇÃO E FOCO para aprender as palavras.
AUTO CONTROLE para respeitar os momentos de ouvir e repetir.
Memória de trabalho
Repetir as palavras na mesma sequência e no mesmo ritmo apresentado.
Flexibilidade cognitiva
Repetir as variações dos parâmetros sonoros.
Ampliando o vocabulário musical …
Parâmetros sonoros são as características fundamentais do som que podem ser percebidas e manipuladas, como altura (grave/agudo), intensidade (forte/fraco), duração (longo/curto) e timbre (qualidade que diferencia as fontes sonoras). Esses parâmetros organizam a experiência sonora e são essenciais para a escuta, a criação e a compreensão musical.